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苏州丝绸中专班主任工作校本指南

2018年10月10日 16:37 点击:


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苏州丝绸中专班主任工作校本指南


添加时间:2011/8/5 13:47:31 德育特色 阅读:4966 来自于admin 部门

苏州丝绸中等专业学校

二0一一年七月

目录

1、班主任日常工作规范------------------------------2

2、班主任工作考核及奖励方案------------------------5

3、关于 “A级班主任”的评定方案(草案)----------9

4、学生养成教育之“八禁八要”----------------------10

5、学生常规管理十制度-----------------------------11

6、关于开展“星级学生”和“准星级学生”评定的方案-16

7、学生操行等第量化考核条例-----------------------19

8、关于学生德育学分的评定方法---------------------------------------22

9、关于三好学生、优秀学生干部和优秀班集体的评选方案-23

班主任日常工作规范

(修订稿)

根据教育部颁发的《中学班主任工作暂行规定》及本校实际,特制定我校班主任日常工作规范,具体内容如下:

开学常规:

1、开学初,做好学生的注册报到手续,建立和健全班委会和班级团支部,特别是要建立起正常的教学秩序,制订好班级工作计划,指导班委会和团支部制定工作计划,并按规定时间上交有关部门。

2、如果是新班级应于学期初了解学生情况,填写学生情况汇总表。对新生要组织学习《学生养成教育手册》,熟悉学校各种规章制度。建起“学生管理电子档案”。

新生开学日程安排表

第一天:

上午

7:30

报到

下午

14:00

排座位、打扫卫生、师生相互了解、介绍学校和专业情况、填写学生情况登记表

晚上

18:30

召开全体住宿生会议(班主任到位)

第二天:

上午

8:00

走读生会议、住宿生下宿舍整理内务、班主任下宿舍检查和指导内务整理

9:00

入学教育:《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生常规管理制度》和《关于开展“星级学生”和“准星级学生”评定的方案》

下午

14:00

入学教育:《学生操行等第量化考核条例》。安排临时班团支委、室长、课代表和小组长等,发放教学用品,进行大扫除。

16:00

课间操队列演练

晚上

18:30

晚自习

老生开学日程安排表

上午

7:30

报到

下午

14:00

排座位、打扫卫生、班会活动、发放教学用品、收交暑假作业和暑期社会实践报告

16:00

课间操集中演练

晚上

18:30

召开全体住宿生会议(班主任到位)

一日常规:

1、早读课到班,检查班级出勤情况,了解学生缺勤原因,并及时与家长取得联系。组织学生开展好早读。课后及时上传学生出勤日报情况。

2、检查学生仪容仪表(首饰、头发等),督促学生穿好校服、戴好胸卡,检查学生日常行为规范,如有问题及时督促学生予以改正。

3、督促和检查学生对教室和包干区的打扫和保洁工作,配合和协助生辅老师整治宿舍内务,学生放学时检查教室和包干区的卫生状况等。

4、组织并参加学生广播操,监督学生认真做操。

5、检查学生的“德育日记”。

6、协助任课老师教育不守课堂纪律的学生。

7、了解学生就餐、中午休、晚自修和就寝纪律。

8、关心学生生活、病痛,及时提出处理意见。处理学生间的纠纷和矛盾,及时处理学生的违纪行为。

9、发现重大事故或事故苗子及时报告有关部门。

10、认真查阅《班级日志》,并及时处理相关事宜。

一周常规:

1、安排一周班级活动,制定周工作计划。

2、统计并公布学生操行等第量化考核周积分。

3、根据针对性、系统性的要求,认真备好、上好班会课。

4、与任课教师联系了解学生,及时总结一周来学生的进步或退步的情况,及时调整工作。

5、组织好劳动课,安排卫生大扫除。

6、及时将请假住宿生名单交生辅老师或宿管员。

7、每周至少一次下宿舍检查内务,了解住宿生情况。

一月常规:

1、指导学生每月出好一次黑板报。

2、每月至少召开一次学生干部会,及时了解学生思想学习动态,并做好记录。

3、举办一次主题班会课,并写好教案,及时上传教案和课堂反馈记录。(一学期开四次主题班会课,其中一次为主题班会公开课)

4、进行一次“星级”学生评比,上传“星级”学生评比结果和学生操行等第量化考核结果。

5、及时完善学生管理电子档案。

期末常规:

1、根据学生操行等第量化考核条例,做好本班学生思想品德操行等第的评定和有关奖惩工作。学生思想品德操行等第分优、良、中、及格、不及格,三好学生、优秀学生干部每学年评选一次,根据标准按比例评定,第二学期末报德育处、校长室审批(原则上三好学生占全班学生数的10%,优秀学生干部占学生数的5%)。

2、及时填好成绩单(册)。评语每学期写一次,正确填写各科成绩,填好品德操行等第(不及格者要经德育处审批)和奖惩记录,成绩单(册)要在规定时间发放。

3、填写好的班主任工作手册、班级日志和班级工作总结等,要按规定时间交德育处。

4、发放学生暑假作业,布置学生开展暑期社会实践和征文活动。

一学期常规:

1、带领学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习中央和上级教育部门有关教育问题的政策,认真学习中学德育大纲,学习新《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,明确班主任工作的职责范围。

2、搞好教室布置,营造学习氛围。建立好班级常规制度,记录好“班主任工作手册”和“班级日志”等,争创优秀班集体。

3、落实班级公共财物的管理制度,安排好学生在教室无人时及时关好电灯、电扇、电视和门窗等(特别是每天晚自修后)。

4、向学生进行思想政治教育和道德教育,组织学生开展各种主题活动和社会实践活动,活动前要事先向德育处报批,活动时要精心安排,特别要注意安全问题。

5、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,指导学生掌握正确的学习方法,发挥好学生同任课教师之间的桥梁作用、协调作用。掌握好学生作业和活动总量,防止学生过重负担。经常督促学生上好早读、中午休和晚自修,组织好班级学生各种兴趣小组。

6、教育、指导学生参加学校规定的各项活动,包括政治学习、卫生劳动、军训和各种文体活动,指导住宿生过好周末。教育学生坚持体育锻炼,坚持与学生同操,督促学生在值日周升、降好国旗。

7、对学生中的好人好事要及时表扬和奖励,较重大的报学校德育处和校长室。及时、公平地处理好本班学生违纪事件,重大的要报年级组长、德育处和校长室;需要纪律处分的要打书面报告。受处分学生的情况,班主任应在处分公布之日起五天内必须向学生家长通报(面谈、电话或书面方式);对确已改正者,可在处分公布一年后,及时做好撤销处分的有关工作。

8、做好学生谈心及家访工作。家访每学期达学生数25%,与家长联系率为100%,利用“家校路路通”及时向家长通报学习成绩和在校情况。做好特殊学生关心教育及转化工作。

9、班主任因故离校者,要安排好班级工作,并向年级组长通报;离校三天以上者,要向德育处通报;离校一周以上者要安排代理班主任。学生请假在1天以内(包括1天)由班主任审批;1至3天者,先经班主任认可,后报德育处审批,3天以上由校长室审批。重大节日(五一节、国庆节、寒暑假)前后,请假一律要经德育处审批,不得随意提前离校或延迟到校。学生病假、事假应有医院证明或家长签字证明。

10、月考、期中、期末考试前要做好考前动员工作,进行考风考纪教育,布置好考场,考后及时总结,期中成绩要书面报告学生家长。

11、实习班班主任做好学生实习管理工作,定期了解学生实习情况并上报有关部门。升学班班主任做好升学指导工作。

12、做好上级教育部门、校长室、德育处等部门布置的其他有关工作。

校长室

2007年8月修订

班主任工作考核及奖励方案(9.1版)

一、考核项目(分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个模块进行考核)

Ⅰ、班主任基本工作的考核:

类别

条款

A

师表工程50分)

1、

师德形象

认真参加有关班主任工作会议并注重言传身教。

有无故缺席会议的则扣10分/次,无故迟到早退的则扣5分/次,因私请假的则扣5分/次,因公请假的则不扣分。有不服从各处室工作安排的则扣5分/次。

2、

管理到位

早自修、班团活动等集体活动班主任能到位管理,组织好班级劳动课和课外活动等。

有无故迟到早退的则扣1分/次,有无故缺勤的则扣2分/次,学生处于失控状态的则扣5分/次。

3、

资料工作

班级工作及时计划和总结,平时记录好班主任工作手册(台账)、班级日志、日报表和阶段性有关工作资料等,并能按时上缴(传)。

没完成的则扣10分/项(本栏包括班级工作计划、总结、手册和日志等),填写不完整的则扣5分/项,不及时上缴(传)的则扣5分/项。日报表迟交的则扣1分/次,缺交的则扣2分/次。

4、

重视程度

高度重视学生常规管理工作。

学生仪容仪表不符合标准的扣2分/人次;卫生工作没有及时安排和组织好的扣2分/次。

5、

德育科研

能积极开展德育教科研工作,并交流德育教科研成果。

当月在“德育工作室”上传一篇经验交流的则得10分,不上传的则不得分。

B

学生工作(50分)

6、

学生考核

加强对学生的考核,认真做好星级学生和操行等第积分的评定工作。

评定工作组织不认真的则扣2/项,评定结果不及时公布的则扣5分/项,不及时上传的则扣5分/项。

7、

班务活动

能完成学校阶段性主题活动,认真上好班会课,并每月开设一次主题班会,其中一次为主题班会公开课;学生能积极参加并主动开展各项主题活动。

开设符合要求的主题班会公开课的则加2分/次;不按规定上班会课的则扣2分/次;每月主题班会教案不及时上传的则扣5分/次;班级无故不参加学校组织主题活动的则扣5分/次。

8、

团队建设

每月至少召开一次班委会和团支委会议;学生干部参加好有关部门召开的各种会议。

不按时开班团干部会议的则扣5分/次;不将开会记录及时上传的则扣2分/次;不参加有关部门会议的则扣5分/次。

9、

思想工作

能独立做好本班学生的思想工作,处理好学生的违纪行为,控制流生。

当月无任何违反纪律事件发生的则得10分,向德育处通报已独立处理好的学生违纪事件则得2分/次;渎职或知情不报的则扣10分/次,酿成后果的则扣20分/次。当月有非正常流生的则扣5分/人。

10、

家校联系

要做好家访工作,利用好“家校路路通”及时与家长联系、通报学生成绩和在校表现等信息。

每月“家校路路通”发短信以学生数的百分比排定名次分五等,分别得10、8、6、4、2分(短信数达标准数以上的得10分,不发短信的则不得分)。

Ⅱ、班级常规管理考核细则:

类别

条款

C

卫生方面(30分)

11

教室和包干区卫生早中晚要按时打扫干净,平时做好保洁工作。

检查分为行政巡视检查、日查和抽查:①行政巡检(含晚自修期间)发现卫生状况太差的则扣2分/次;②日查的月积分加抽查得分排定名次分五等,分别得20、16、12、8、4分。

12

劳动课期间学生分工协作完成教室和包干区的卫生工作。

有迟到、早退的则扣1分/人次,卫生大扫除没完成好而已有学生进行其他活动的则扣5分/次。

D

学风方面(60分)

13

营造好本班的学习氛围。积极参加学校开展的各项竞赛和文体活动等。

教室布置和黑板报评比每月检查一次,得分参照家校联系评分方法;班内每月至少出一期黑板报,否则扣4分/期。

14

班级内学生学习目的明确、学习态度端正,有良好的班风和学风,无考试作弊现象。班内学生能做到上课认真听讲,不拖欠作业,不迟到、早退、逃课和旷课(含自修课等)。

上课纪律有行政值班巡视酌情上报,则扣2分/次;分上午、下午、晚上进行考勤,累计每缺2人次扣1分(公假、病假等酌情处理)。任课老师反映该班学生有拖欠作业情况的则扣2分/次。学生考试作弊参照违纪处理方法。

15

认真组织好课间操,不无故缺操,努力提高做操质量。

无故缺操的则扣1分/2人次;学生整队慢跑步进退场不合格的则扣1分/次;对操练质量评出成绩,得分参照卫生评分方法。

16

班主任组织好本班课间操工作

班主任无故缺勤、迟到的则扣1分/次,不随班跑步进场的则扣0.5分/次(因公因私请假需安排代班人员)

E

纪律方面(40分)

17

学生能自觉遵守国家的法律、法令,遵守社会公德,不发生违纪、违法行为。

学生在教学区发生违纪的则:一般违纪扣1分/人次,公开批评扣2分/人次,警告处分扣4分/人次,严重警告处分扣5分/人次,记过处分扣6分/人次,留校察看处分扣8分/人次,勒令退学扣9分/人次,开除学籍处分扣10分/人次。

18

学生能自觉遵守学校的各项规章制度。

①学生在教学区内应佩戴胸卡、穿好校服,不穿拖鞋、背心,不化妆、戴首饰,不得在教室就餐。否则扣1分/人次。②有无证驾驭机动车辆到校者,带手机或小灵通、电子宠物等到校者,有未按规定而私自进出校门者、在教学区打扑克牌者,则扣1分/人次以上。

F

财产方面(10分)

19

按照学校规定时间开关电视机;教室内无人时关掉电器,关好教室门窗(特别是晚自修后)。

擅自开电视机的扣2分/次;没及时关闭电灯、电扇等则扣1分/次;没及时关好门窗的则扣1分/次。

Ⅲ、宿舍常规管理考核细则

类别

条款

G

宿舍卫生(20分)

20

宿舍早晚要打扫干净,平时做好保洁工作。

以月积分按住宿生人数折算成系数排定名次分五等,分别得20、16、12、8、4分。

21

不得在宿舍就餐等。

把饭菜带入宿舍吃的则扣4分/人次。

H

宿舍纪律(20分)

22

学生能自觉遵守国家的法律、法令,遵守社会公德,不发生违纪、违法行为。

在宿舍发生违纪的则:一般违纪扣1分/人次,公开批评扣2分/人次,警告处分扣4分/人次,严重警告处分扣5分/人次,记过处分扣6分/人次,留校察看处分扣8分/人次,勒令退学扣9分/人次,开除学籍处分扣10分/人次。

23

住宿生能自觉遵守宿舍管理规定。

①未按规定时间离开宿舍者、大礼拜应到未归者、熄灯后讲话、吵闹、串宿舍、不就寝者、在宿舍打扑克牌者、串到其他宿舍住宿或私自调换床位者,则扣2分/人次以上;

②未经允许私自留宿在校外者、吸烟、喝酒、赌博、偷窃、打架、聚众闹事、晚上就寝后翻围墙外出、不服从生辅老师和宿管员管理者,则扣5分/人次以上。

I

宿舍安全

(10分)

24

住宿生要牢固树立安全意识,自觉爱护宿舍里的公共财物,消除安全隐患。

①私接电源、电器、充电器者,点明火、点蚊香者,坐在阳台上玩耍、站在阳台上晒衣服者,则均扣5分/人次;

②忘记锁门则扣2分/次;

③故意用脚踢走廊、室内开关者,弄坏橱门、门窗玻璃、墙砖、门锁者,弄脏室内雪白的墙壁者则扣2分/人次;

④私开防火橱窗者,弄坏床及床板、方凳、电话机架者则扣3分/人次;

J

宿舍管理(10分)

25

班主任每周至少在住宿生在宿舍时下一次宿舍,关心住宿生的生活、卫生和纪律状况;认真填写和及时收发 “住宿生离校联系卡”。宿舍大扫除期间班主任要下宿舍督促。

班主任下宿舍少一次则扣2.5分;如发现有住宿生应在不在或应回不回的则扣1分/人次,未按规定填写和收发 “住宿生离校联系卡”的则扣5分/次。

Ⅳ、附加分:

26

德育论文或科研成果获奖或在主流报刊杂志上发表(发表视同二等奖),加分情况如下:

一等

二等

三等

鼓励

校级

6

5

4

3

本市

8

7

6

5

大市

12

10

8

6

省级

16

14

12

10

国家

20

18

16

14

27

学生在全校或上级部门组织的竞赛和活动中获奖的,加分情况如下:(系列活动加分参照卫生评分方法)

一等

二等

三等

鼓励

校级

4

3

2

1

本市

5

4

3

2

大市

6

5

4

3

省级

8

7

6

5

国家

10

9

8

7

28

学生向《吴江报》等报刊投稿并发表的则:校刊加1分/篇,本市级加2分/篇,大市级加3分/篇,省级加4分/篇。

29

受到通报表扬的则:校级加1分/次,本市级加2分/次,大市级加3分/次,省级加4分/次。

30

学生有拾金不昧等好人好事行为的则加1分/人次。

31

有检举或劝阻学生违纪行为的则加2分/人次。

32

乙类班级的基本分加20分。

注:以上各项扣分均不封顶。

二、考核方法:

(一)实行分类考核:

全校班级根据生源情况分成甲乙两类,具体分类由校行政于学期初研究决定。

(二)班主任津贴:

班主任津贴包括“基础津贴”、“月度考核奖”和“加奖”三个部分。

1、基础津贴:

以班级人数为标准的基础津贴部分:走读生:1元/人/月,住宿生:1.2元/人/月

考核人数=(月初人数+月末人数)/2

2、月度考核奖:

每学期分为五个考核周期(即约每个月为一周期),依据以上考核项目算出总考核成绩,根据成绩评出考核等第,参照下表:

考核成绩

270分以上

269-240分

239-210分

209-180分

179分以下

考核等第

一等

二等

三等

四等

五等

若有班主任因失职而未完成有关工作的或学生出现记过以上处分的班级,其考核降一个等第处理。

3、加奖:

每月测定学校“和谐系数”,给予0-20%的和谐加奖。

对于被评定为“A级班主任”的每一“A”加总津贴的10%

(三)其它说明:

1、该考核方案由班主任工作考核领导小组具体实施;

2、实习班级和班级下厂实习期间,班主任以其他方案的考核;

3、该考核方案的解说权在校长室和德育处,在实施过程中有不尽之处将微调。

4、该考核方案自二00九年十一月二日起实施。

校长室

二0一0年三月二十日

关于 “A级班主任”的评定方案(草案)

为了深入贯彻落实中央8号文件精神,进一步加强我校未成年人思想道德建设工作,强化班主任队伍建设,以点带面地提高我校德育工作者的业务素质和工作能力,从2009年起,建立我校“A级班主任”的评定制度,具体如下:

一、评定对象:

全校在职正班主任

二、评定方法:

以《吴江市第二职业中学班主任工作考核及奖励方案》(以下简称《方案》)的考核等第为标准,同时满足以下两条件的评定为“A级班主任”:

1、一学年每次班主任工作考核等第均在二等以上;

2、一学年中至少有八次班主任工作考核等第为一等。

同时满足以下两条件的评定为“准A级班主任”:

1、一学年每次班主任工作考核等第均在二等以上;

2、一学年中至少有六次班主任工作考核等第为一等。

连续两年被评定为“准A级班主任”的升格为“A级班主任”;第二次被评定为“A级班主任”的就是“2 A级班主任”,第三次被评定为“A级班主任”的就是“3A级班主任”,以此类推。

三、奖励措施:

1、每学年对于被评定为“A级班主任”的教师授予荣誉称号;

2、被评定为“A级班主任”的教师,从次年起如继续担任班主任的,则每月班主任工作津贴在《方案》考核津贴的基础上加奖10%;被评定为“2A级班主任”的教师,从次年起如继续担任班主任的,则每月班主任工作津贴在《方案》考核津贴的基础上加奖20%;以此类推。

四、附注:

本方案解释权在校长室。

校 长 室

二00九年二月二十六日

学生养成教育之“八禁八要”

我校要建成德育特色学校,首先必须要有良好的校风作保证,特制定《学生养成教育之“八禁八要”》,以规范学生行为,整顿校风,严肃校纪。

一、 “八禁”,是指我校的八条违纪“高压线”,如有违反将严肃查处。

1、严禁不服从学校管理

2、严禁打架斗殴

3、严禁“早恋”

4、严禁抽烟、酗酒

5、严禁翻越围墙私自离校

6、严禁偷窃公私财物(包括捡到银行卡后盗用)

7、严禁参与赌博

8、严禁传看黄色书刊或音像制品、浏览黄色网页和吸毒

二、 “八要”,就是作为我校学生必须做到的八个主要方面,如有违反将视情节轻重给予相应的纪律处分。

1要注重仪容仪表。不烫发、不染发、不留怪发、不戴首饰,男生不留长发、不剃光头、不留胡须;女生不穿高跟鞋、不化妆。不违反规定乱穿着校服、佩戴胸卡。

2要维护校容校貌。不攀折花草树木,不践踏草地,不跳越穿插绿化带,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不乱放垃圾,不乱涂乱划,不破坏宣传栏。

3要爱惜公私财物。不违反规定使用电器、运动器材,不私接(用)电源,不浪费粮食,不浪费水电,不破坏门窗、教具、课桌椅及校车座椅等公物,不擅动他人物品。不将食品、饮料等带入机房和实验室,不擅动实验设备、设施。

4要遵守规章制度。不违反宿舍、餐厅、医院、图书馆、电子阅览室、专业教室等公共场所有关规章制度。不带手机或小灵通、游戏机、首饰、家电等贵重物品进校。不无证驾驶机动车,不在教室内、走廊上拍球、踢球,不无故翻越窗户,不在校内玩扑克牌。不带管制、危险器具到校。不结交校外不良人员、不沾染不良习气。

5要尊重师长客人。不随意进入教师办公区(室),不擅闯其他部门干扰正常教学秩序,不给教职员工起绰号,不顶撞、辱骂教职员工,不撒谎,不慢待家长客人。

6要团结同学朋友。不拉帮结派,讲哥们义气,结拜兄弟姐妹;不骚扰他人,不讲粗言脏话,不欺负弱小同学,不谩骂、侮辱同学,不叫侮辱性绰号,不恶意侵犯他人利益。

7要端正学风考纪。遵守课堂纪律,不得无故迟到、早退和缺勤,上课不吃东西、不喝饮料或不做其它与学习无关的事情。不抄袭作业,不无故欠交作业,不违反考试纪律。

8要服从安排指挥。在升旗仪式、外出旅游、社会调查等各种集体活动中,不自作主张脱离集体,不我行我素忘记约束。

学生常规管理十制度

一、学生考勤管理制度

1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和德育处同意不出校门。

2、团支部书记负责考勤并认真做记录,每周在班内公布。班主任对学生考勤情况进行日报上传制,期末将学生个人考勤统计登载在学习成绩册(单)上。

3、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。

4、因病、因事不能到校上课,必须事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明,事假一天以上至三天由年级组长审批,三天至一周由德育处审批,超过一周由校长室审批。周末、节假日前后要请假回家的,都由德育处审批。病假超过三天报德育处备案。无故不到校作旷课处理,在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按开除学籍处理。

5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过二个月,应办理休学手续。

6、凡伪造请假条者一经查清,按有关规定予以纪律处分。

7、我校实行“大小礼拜制”,单周是小礼拜,只休息周日一天,住宿生不准回家,只允许在13:00-16:00由父母接送外出采购必须用品,其它时间不允许离开学校;双周是大礼拜,休息周六、日两天,于周五下午课后凭班主任填好的“住宿生离校联系卡”离校,周日16:00之前返校。

二、校园环境管理制度

1、教室环境:

(1)地面保持整洁,无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。

(2)墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

(3)门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

(4)黑板槽内无积尘,课间值日生及时擦干净黑板。

(5)课桌、椅、讲台排放整齐,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

(6)教室无人时关闭所有电器和门窗。

(7)卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾实行袋装化。

(8)教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

2、包干区环境:

(1)每天早读课前、下午中自修课前和放学后各打扫一次,保持全天整洁。每周各班组织一次大扫除。

(2)包干区内的花坛、绿化区,由该班负责保护花木,并保持整洁。

(3)保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

(4)清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

3、自行车管理:

(1)校内不准骑车,一律下车推行。

(2)自行车必须停放指定位置,禁止乱停乱放。

(3)学生会自行车值日员,每天督促各班同学把自行车排放整齐。对不符合要求的须帮助放好。

(4)凡有故意损坏他人自行车行为的学生,一经查出,严肃处理并予以赔偿。

4、校内不准吃流动食,不准乱扔纸屑、杂物,违者学校将严肃处理。

5、教室、包干区卫生和自行车排放的检查结果列入班级考评。

6、参加校内值日劳动,要服从安排,认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做,一学期内逃避累计达三次的,品德等第降一级。

三、学生礼仪制度

1、学生在校时必须佩戴胸卡,胸卡一律悬挂胸前,如有遗失,及时到德育处补办;团委组织团员骨干对佩戴情况进行检查。

2、着装整洁得体,校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不留怪发、不戴首饰,男生不留长发、不剃光头、不留胡须;女生不穿高跟鞋、不化妆。

3、坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。见到教职工主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

4、讲究卫生,看见地上有杂物,养成随手捡起的习惯。

5、上下课、起立,师生互致问候;上课,发言先举手;课间有事进老师办公室,要报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

6、对待老、幼、妇、残、军人和教师,行走让路,乘车让座,购物让先,不准拥挤,插档抢先。

7、参加集会守时肃静,认真听讲;听报告或观看演出比赛,适当适度鼓掌致意;爱护集会地点公物,保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。

8、不准在教室内和走廊上拍球、踢球,不准在校内打扑克牌。

9、文明用餐,注意节约,杜绝浪费。

四、升国旗制度

1、根据《国旗法》的规定,我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一课间操时间举行升国旗仪式。

2、升国旗仪式由学校体育教研组或德育处主持。升旗手由各班优秀学生轮流担任。

3、每次升国旗活动时,由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

4、听到集合信号,各班学生不得无故缺席,按“快、齐、静”的要求,迅速到达指定地点集合列队。

5、升国旗时学生佩戴胸卡、穿着校服要规范。

6、当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,行礼至国歌完毕为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。

7、升国旗活动中,由学校指派专人检查各班出勤和纪律情况,作为常规评比的一项重要内容。

五、学生行为安全制度

1、上学、放学路上遵守交通规则,注意交通安全,切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

2、学生不准无证驾驭机动车到校,不带管制、危险器具到校。。

3、课间举止要文明,进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合,不争先恐后,不嬉戏打闹,不能持器械、锐器追逐。

4、不在教室内私装电器,使用充电器、应急灯,不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备。

5、 教室无人时,要先关闭门窗、灯、电风扇等。

6、教室内门窗、开关、设备要有专人保管,发现问题及时报告总务处。

7、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

8、不做危险游戏,如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等,严禁对他人搞恶作剧。

9、在公共场合不拥挤、有序进出。

10、用餐注意文明守序和饮食卫生,不到无证摊贩处购买不卫生食品。

11、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时,要注意观察周围场地、所用器材等情况,注意自身动作行为是否正确、安全,是否影响或危及他人。

12、学生不准带手机、小灵通等通信工具、游戏机和家电到校。

六、课堂纪律制度

1、上课预备铃声一响,学生要迅速、有序地回到自已座位,书本、文具放在课桌左上角,静候教师上课。迟到,要向老师报告,经老师同意后,方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。

2、上课或下课应起立,向老师致礼;下课时,请老师先行;如有老师来听课,要有礼貌、讲文明。

3、上课坐姿要端正,认真听讲,积极思考,记好笔记。

4、要勇于提出问题,敢于发表自己的见解,并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手,取得教师同意后方可发言。

5、上课时不准做与本节课内容无关的作业;不准看小说及其它刊物;不准随便讲话、插话;不准做小动作。

6、严重违反课堂纪律,影响教师上课者,由任课教师提名,班主任报年级组长、德育处,按情节轻重,给予一定的处分。

7、自修课必须在教室安静就坐,不迟到、缺席;不能参加自修课者,必须事先向班主任请假,班主任不在可向班长请假;否则作旷课处理。

8、自修课上专心看书或做作业,不讲话、不议论、不下座位(除值日班长、课代表收交作业外),不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时,必须轻声,不妨碍他人学习。

七、考试纪律制度

1、提前10分钟进入考场,按指定位置入座,安静等待考试。

2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品,随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。

3、考试中不准交头接耳,左顾右盼,打手势、做暗号;不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭;不准将答卷带出考场。

4、考试结束铃响,立即停止答卷,交卷后有秩序退出考场;不准乘交卷之机相互交流、涂改;不准将答卷带出考场。

5、平时进行各科测试或随堂练习,纪律要求同上。

6、考试中如有作弊行为,该学科考试成绩作零分,品德等第降一级,必须作出书面检查,并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

八、体育锻炼纪律制度

1、整队注意静、齐、快,准时到达指定地点,按规定要求进行锻炼,并注意安全。

2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。

3、长跑应按指定路线跑完全程,途中不准说笑打闹;未经教师同意,不得中途离开队伍;冬季跑步时不准戴帽子、围巾、手套,不准穿皮鞋。

4、课外体育活动服从安排,体育用具借还及时,如有遗失、损坏照价赔偿。

5、锻炼结束,体育委员负责清点人数,整队回教室。

6、班级对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录,无故缺席均作旷课处理。

九、公共财物管理制度

1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、电视机、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、劳动委员、安保委员清点登册,一式两份,一份交总务处,一份留班级。

2、人人有责,保护好班级财产;指定专人分工负责。

3、由安保委员登记损坏情况,个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款,追究不到个人责任的则扣班级的代办费,并登记在册。椅子要调换的,必须由班主任签字,安保委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。

4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视等,并要有专人负责此项工作。

5、白天光照好时,不开日光灯,天不十分热,不开电扇;用水要节约,用过后随手关龙头。

6、爱护实验室、电教室、劳技室、音乐教室等室内教学仪器设备,爱护运动器材图书资料及公共设施,损坏的根据情节轻重给予赔偿甚至罚款。

7、爱护绿化,不采摘花果,不攀折树枝,不乱踩草坪,损坏的要赔偿甚至罚款。

8、不在教室内、外追逐嬉闹,拿公物当“武器”,不在桌凳上乱涂乱划。如有损坏公物(包括扫帚、灯、玻璃等)一律作故意损坏公物论处,并处以罚款。

9、遵守社会公德,保护名胜古迹,爱护一切公共设施。

十、宿舍管理制度

1、凡需住宿学生经学校批准后按指定宿舍、床位住宿。住宿生在校住宿期间必须严格遵守学校的宿舍卫生制度和纪律要求。

2、住宿生不得留宿他处。学校统一放假时方可回家,并于规定返校日的下午4:30前到校。

3、住宿生不得擅自留宿他人,如发现留宿他人者,将严肃处理。家长探望须到管理人员处登记,并在会客室会见,不得擅自到学生宿舍。

4、住宿生在上课、自习、做操及集体活动期间不准进入宿舍内,如有特殊情况需经班主任和德育处批准后凭“联系单”进入。

5、主动搞好寝室卫生,每天起床后值日生要打扫宿舍内卫生,人人整理内务,保持室内、外整洁,走廊上不得乱放、乱挂物品,不乱倒污水。

6、爱护公共财物,室内不准乱拉铁丝或尼龙绳,墙上不准乱贴、乱涂、乱挂,宿舍门锁不得擅自换配,室内物具不得任意搬离,学校规定每位住宿生配一只鞋箱和衣橱一格。

7、注意安全,严防事故发生,不准私自安装高支灯泡,提高警惕,人人重视并积极做好宿舍的安全保卫工作,离开时关窗、锁门。宿舍定时上锁,落锁期间,不准采用任何形式非法入内,有事可向德育处及总务处报告。

8、严禁男女学生相互串门。凡有此项违反者,给予纪律处分。

9、住宿同学之间要团结友爱、互相帮助、互相关心。

10、住宿生必须在校内食堂就餐;走读生原则上要求中午在校内食堂就餐,如有特殊情况需本人打申请且家长签字方可。

11、严禁在宿舍吸烟、喝酒、赌博、看不健康书籍,一经发现按学校有关规定予以处理。发现有违纪现象应及时向班主任、德育处或校长室等有关部门反映,不得包庇。如学校在处理学生违纪情况时,发现有学生隐瞒实情,没有如实汇报者,学校将给予纪律处分。

12、对于违反宿舍纪律者按有关条例处理。对于违纪者,学校通知家长配合教育;教育无效者,给予处分和退宿。

关于开展“星级学生”和“准星级学生”评定的方案

(试行稿)

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中等职业学校德育大纲》、《江苏省职业学校学生管理规范》、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。进一步坚持“育人为本,德育为先”的育人理念,深化我校一贯实施的“德育为先,从严治校”的教育理念和“从严治校,以‘养’立校”的管理理念,树立 “必求个个成人,力求人人成才”的思想境界,延续前期所开展的“十个单项进步奖评比活动”,创新德育工作的方法,提高德育工作的成效,打造“德育百分百”的品牌。

二、活动目标:

“星级学生”评定,是我校深化养成教育和实施全面德育管理的措施之一,切实做到“时时有德育,人人做德育,处处融德育”。

通过评星,增强学生的竞争意识,营造“你追我赶、不甘落后”的良好氛围。学生通过自主管理班级,自我评价星级,增强主人翁意识,提高管理能力,充分发挥主观能动性,班级有正气,活动有生机,工作有活力,班级管理有章可循。

学生是学校主人,应相信学生,尊重学生人格,保护学生自尊心,挖掘学生潜能,发展学生个性。让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个学生得到最大限度的发展,从勇夺“准星级学生”开始,树立“日有所进,业有所精”的思想。让学生看到自身的优点,知道自身的缺点,明确努力的方向,让职校学生体会到自己“今天的进步是企业的要求”,激励学生脚踏实地向前发展。

三、星级项目及标准:

序号

星级

项目

标准

1

礼仪

之星

1、讲究文明礼貌,不说粗话、脏话,不骂人。

2、穿戴整洁,衣着端庄,理发标准,佩带胸卡,不化妆、不戴首饰。

3、尊敬师长,孝敬父母,能接受老师家长的教诲,不顶撞长辈。

4、与同学友好相处,热情待人。

2

自律

之星

1、自觉遵守课堂纪律,不无故迟到、早退、旷课。

2、集体活动集合整队、进退场时服从指挥,静、齐、快。

3、自觉遵守寝室各项规章制度,按时作息、服从管理。

4、明辨是非,不结交不良人员,不沾染恶习。

5、不带手机或小灵通等移动通信工具、游戏机、家电和不健康书报影音作品等到校,不无证驾驶机动车。

6、不进营业性娱乐场所,不打架斗殴。

7、自觉遵守学校的各项规章制度,自我约束力强。

3

感恩

之星

1、感恩父母:记住父母的生日,了解父母的工作单位和工作性质,帮助父母承担力所能及的家务,珍惜父母的劳动成果,勤俭节约。

2、感恩老师:对老师有礼貌。自觉、热情,主动问候老师。尊重老师的劳动。上课认真听讲,课下认真完成老师布置的作业,虚心听取老师的教诲、真诚接受老师的批评。

3、感恩社会:自觉遵守社会公德。

4、感恩学校:以学校形象和利益为重。

4

团队

之星

1、有较强的集体荣誉感,有大局观念,不自私自利,能为维护集体利益挺身而出,积极参加各项集体活动。

2、主动完成好值日生工作,在劳动中不怕脏、不怕累,受到师生好评。

3、与同学和睦相处,关系融洽,不欺负他人,不拉帮结派,不拨弄是非,挑唆矛盾,适时助人;能正确处理好男女生关系。

4、团队精神强,敢于同不良行为斗争。

5、拾金不昧、见义勇为。

5

勤学

之星

1、勤奋好学,拼搏进取。学习文化知识、生活能力和为人处世等方面的知识,重在过程、态度。胜不骄,败不馁。

2、各科考试成绩名列前茅。

3、在期中期末等考试中进步最快。

6

技能

之星

1、乐于社会实践,主动开展小制作、小发明等活动。

2、认真学习专业技能知识,能通过相应的考工、考证。

3、在各级各类的技能比赛中获得表彰,为校和班级争光。

7

管理

之星

1、能主动参与学校的管理,争当学生干部,热爱本职工作,履行好工作职责,组织能力强,在学生中有一定的威信。

2、各班设立值日干部轮流制,以便有更多的机会让更多的学生参与管理。在律已的同时律人,对违纪行为及时制止并报告。

3、学生干部包括学生会、团委会成员、班团干部、寝室长、科代表及值日干部等。

8

文体

之星

1、上两操积极、认真、动作规范,从未被扣过分。

2、能积极参加学校或有关部门组织的各项文体活动,并能在活动中起骨干作用。

3、在有关比赛中为班级得过荣誉,包括体育、摄影、书法、绘画、演讲、写作等。

9

卫生

之星

1、保持个人卫生整洁,及时换洗衣服。

2、不购买、食用无卫生防疫证的商贩、店家的食品,不吃不洁食物;。

3、不随地吐痰、不乱丢垃圾,不乱涂画。

4、见到地上有杂物或垃圾能随手捡起,保持学校、家庭及周边环境的整洁,并主动监督同学的不良卫生习惯。

10

安全

之星

1、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

2、在校期间注重安全预防,排除安全隐患,不参与危险游戏或活动;

3、注重公共财物安全,节约用水、用电,不私接、私用电源。

4、遇到意外事情能自我保护。

四、评选方法:

1、班级每月评定一次。具体方法推荐如下:(1)由本人据实申请,小组评议,班委会复评,最后由班主任征求任课教师意见后审批。(2)由本人据实申请,全班投票表决,班主任征求任课教师意见后审批。各班也可采用其他可行办法。

2、各班要评出各项目表现最好的学生授予“星级”,评出表现不是最好但本月进步较快的学生授予“准星级”,连续两次荣获同一项目的“准星级”可授予“星级”。

“星级”数以班级人数的20%左右来确定。

3、班级要建立学生星级管理档案和星级学生展牌,并及时进行表彰。

4、“星级”与操行等级严格挂钩,记入学生成绩报告单。

5、“星级”将作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”等的主要依据之一,也将作为推荐就业的主要依据之一。

6、受到严重处分的学生取消所有累积的“星级”,重新起步争创。

五、其他:

1、各班根据本方案制订具体的实施细则,于开学初报德育处。

2、各班利用班会等时间认真组织学生学习、领会和宣传本方案,注重活动的过程,发动、教育、引导和组织落实,将“星级”学生的评定工作作为一项主要的班级常规工作。

3、各班每月要撰写一名“星级”学生的先进事迹,学校将通过广播站开展“每日一星”宣传活动。

4、从二00七年八月起取消以前的单项进步奖的评定,实施本方案。

5、本方案的解释权在校长室和德育处。

校 长 室

2007年8月

学生操行等第量化考核条例(修改稿)

第一部分总则

一、采取学生操行等第量化考核是为了更好地贯彻党和国家的教育方针,贯彻《中学生日常行为规范》,促进学生思想品德的健康发展。

二、操行等第量化考核办法以学校校纪校规及各项管理制度等规定为标准,以学生本人的行为表现为依据,实行量化考核。

三、每学期开始,学生每人的基本分为70分,然后根据其表现采用加分或扣分的办法累计积分,两学期的积分平均分为学年操行成绩。

四、每学期学生操行等第量化考核积分90分以上为优秀,80分至89分为良,70分至79分为中,60分至69分为及格,60分以下为不及格。

五、凡学年操行等第不及格者,根据学生学籍管理的有关规定给予相应的处理。

六、对所有学生严重违纪和违法行为由学校根据校纪校规作出处理的效力优于操行等第量化考核条例规定处理的效力。

七、各班主任将学期操行等第量化考核总积分作为学期操行等第评定的重要依据和参考,并与学生评优、评先等评比挂钩,与推荐就业挂钩。

第二部分加分项目

一、一月内无迟到、早退、旷课者加2分,全学期保持全勤者加10分。

二、全学期能够始终做到佩戴胸卡、穿戴端庄整洁(校服)、头发合规者,期末加10分。

三、获得“文明宿舍”流动红旗者该宿舍成员加1分/人,获得“卫生优胜奖”或“操课优胜奖”流动红旗者全班加1分/人。

四、被评为“星级”者加4分,被评为“准星级”者加2分。

五、拾金不昧者加1分/次,事迹典型者加5分。

六、关心他人,助人为乐,持之以恒行为突出者加2-10分。

七、学生在全校或上级部门组织的竞赛和活动中获奖的,加分情况如下:

等第

一等

二等

三等

鼓励

名次

第1名

第2、3名

第4、5、6名

其余

校级

4

3

2

1

本市

5

4

3

2

大市

6

5

4

3

省级

8

7

6

5

国家

10

9

8

7

八、学生向《吴江报》等报刊杂志投稿并发表的则:校刊加1分/篇,本市级加2分/篇,大市级加3分/篇,省级加4分/篇。

九、对坏人坏事敢于揭发和斗争每次加2-5分,见义勇为者,每次加10-20分、

十、讲文明、有礼貌、尊敬师长期末加3分。

十一、班干、团干、组长、科代表、室长忠于职守,积极完成任务成绩显著加2-5分。

十二、期中、期末考试各科总成绩名列班上前五名者加5分,六至十名者加3分,进步最快的前五名者加2分,单课成绩前五名者加5—1分。

十三、劳动表现积极,期末加5分。

十四、班主任有权对本班表现突出的同学奖励10-15分/学期。

第三部分扣分项目

一、受学校处分:留校察看扣30分,记过扣20分,严重警告扣15分,警告扣10分。受全校点名批评扣4分,班批评扣2分,上课教师批评扣1分。

二、有偷、赌、斗、殴、辱骂老师或师傅;谈论庸俗低级下流故事、传唱黄色歌曲,撕毁他人信件,抄、传看色情、凶杀、迷信的坏书和录相,谈恋爱,考试作弊,耍流氓行为之一者,视其情节轻重给予处分者按其处分等级扣分,如不处分扣10分。

三、不尊重老师,不接受老师教导,无理顶撞老师或师傅一次扣5-10分。

四、抽烟、喝酒一次扣10分,私带手机或小灵通、游戏机、首饰、家电等贵重物品进校一次扣10分。

五、在校园内赌博的(打扑克者均参照赌博记),一次扣15--20分。

六、无故攀爬围墙、楼房一次扣10分,无故翻越窗户一次扣5分。

七、不遵守社会公德、对外宾不讲礼貌,破坏学校名誉者扣10分。

八、涂擦黑板通知、乱画刻墙壁、黑板和课,撕毁报纸发杂志、布告、在名胜古迹或公共设施上乱写乱画,一次扣10分。

九、不经父母或家里主要人员同意,晚上私自在外留宿,经发现一次扣10分,。

十、升国旗、奏国歌不肃立,态度不严肃者,一次扣5分。

十一、不遵守交通规则,无票搭乘车船,经发现一次扣5分。

十二、旷课一节扣5分。迟到早退一次扣1分/次。

十三、实习、见习时违反操作规定,不听指挥,外出参观学习不守纪律者扣3分/次。学习时间(包括早、中、晚自修)违反课堂纪律者扣3分/次。

不参加眼保健操一次扣3分。

不参加课间操一次扣3分

不参加集体劳动一次扣5分,值日生工作不负责任每次扣1-2分。

十四、随意攀摘花草树木,损坏公物不主动承认,除按价赔偿外,扣2-10分。

十五、缺交一次作业扣2分,无故迟交一次作业扣1分。

十六、惹是生非,语言污秽,侮辱人格每次扣1-5分。

十七、乱丢果皮、杂物、乱吐痰影响卫生每次扣1-5分。

十八、不按学校规定佩戴胸卡、穿着校服、仪容仪表有不符合《中学生日常行为规范》要求者,扣1分/次。

十九、违反住宿生有关管理规定者扣2-10分/次。

1、未按规定时间离开宿舍者、大礼拜应到未归者、熄灯后讲话、吵闹、串宿舍、不就寝者、在宿舍打扑克牌者、串到其他宿舍住宿或私自调换床位者,则扣2分/次以上;

2、未经允许私自留宿在校外者、吸烟、喝酒、赌博、偷窃、打架、聚众闹事、晚上就寝后翻围墙外出、不服从生辅老师和宿管员管理者,则扣10分/次以上。

3、私接电源、电器、充电器者,点明火、点蚊香者,坐在阳台上玩耍、站在阳台上晒衣服者,则均扣5分/次;

4、忘记锁门则扣2分/次;

5、故意用脚踢走廊、室内开关者,弄坏橱门、门窗玻璃、墙砖、门锁者,弄脏室内雪白的墙壁者则扣2分/次;

6、私开防火橱窗者,弄坏床及床板、方凳、电话机架者则扣3分/次;

二十、其他违纪行为参照扣分。

第四部分其他说明

一、学生操行积分的加扣分由班主任主持,组织学生成立考核小组,发动学生参与考核。

二、其他部门管理人员以及各教师可填写加扣分通知单,通知班主任对学生加分或扣分。

三、学生月操行等第量化考核积分在班级每周公布一次、并上传至校“德育工作室”网站。

四、期末学生操行等第量化考核积分=基本分+每月累计加分-每月累计减分

五、各班级根据此试行条例可制定出相应的班级实施方案,但加扣分值不可随意修改。

六、如出现以上未规定之情形,其加扣分值可参照相类似条款执行。此条例解释权归德育处、校长室。

七、此条例经修订自2007年8月20日起执行。

校 长 室

二○○七年八月二十日

关于学生德育学分的评定方法

各班级:

德育学分是本学年开始实施的一项新举措,经校长室和德育处研究决定如下:

1、按照我校《学生操行等第量化考核条例》认真计算学生的操行量化得分,最高不得超过100分;

2、按操行量化得分的10%折算为德育学分,保留一位小数,后面的四舍五入;

3、折算后将班级汇总表报德育处审核,审核无误后填入成绩单;

4、参加各项活动获奖者的加分加在学生操行等第量化得分,不作另外加分。

校 长 室

2009年1月9日

关于三好学生、优秀学生干部、

优秀班集体和优秀班主任的评选方案(修正稿)

为了全面贯彻党的教育方针,加强学校德育建设,进一步调动全校学生的学习积极性和创造性,形成奋发向上、刻苦学习、全面发展的优良学风,评选出每学年的三好学生、优秀学生干部和优秀班集体,特制订本方案。

一、 评选标准:

(一)三好学生:

1、思想好:热爱党、热爱社会主义祖国、热爱人民,坚持四项基本原则。遵纪守法,自觉遵守《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》,讲文明有礼貌,有良好的道德修养,作风正派,诚实守信,团结同学,关心他人,助人为乐,热爱劳动,爱护公物,积极参加学校、班级各项集体活动,德育考评为优。

2、学习好:学习目的明确,学习态度端正,各科成绩优秀,名列班级前茅,且单科总评成绩无不及格。

3、身体好:坚持参加体育锻炼,认真上好体育课;积极参加文体活动,身体健康,体育课成绩学期总评75分以上。

4、“星级学生”评定中所获星级数名列前茅。

(二)优秀学生干部:

1、思想素质好,热爱党、热爱社会主义祖国、热爱人民,坚持四项基本原则。遵纪守法,自觉遵守《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》,讲文明有礼貌,有良好的道德修养,作风正派,诚实守信,团结同学,乐于助人,生活简朴,热爱劳动,爱护公物,关心集体,积极参加学校、班级各项集体活动,德育考评为优。

2、学习目的明确,学习态度端正,各科成绩优良,学习成绩在班级中等以上。

3、积极参加文体活动,认真上好体育课,身体健康,体育课成绩学期总评在70分以上。

4、所任工作积极主动,认真负责,有奉献意识,热忱为同学服务,以身作则,榜样示范作用明显,坚持原则,敢于管理,善于管理,工作实绩显著并有创新。

5、“星级学生”评定中所获星级数名列前茅,且曾被评定为“管理之星”。

(三)优秀班集体:

1、班集体组成满一年,班主任工作考核总分名列前茅。

2、班风良好,班团工作活跃,学生的自治自理能力较强,能积极参加学校组织开展的各项集体活动,成绩突出,且在本阶段具有一定的影响力。

3、学习的风气浓厚,学习不断进步,班级总体成绩名列年级段同等水平的班级前茅。

4、积极开展文体活动,每月开好一次主题班会,每学年至少举办一次主题班会公开课。

5、模范执行《中学生日常行为规范》,“星级学生”评定和操行等第量化考核等工作正常开展,多次获得优胜流动红旗,体育合格率达95%以上。

6、全班学生巩固率名列前茅。

(四)优秀班主任:

被评为优秀班集体的班主任即本学年度的校级优秀班主任。

二、 评选办法:

1、“三好学生”、“优秀学生干部”的产生均由各班对照条件(当年受处分者不得参加评选),结合学生个人学年小结,由班级考评,填写“优秀学生干部”、“三好学生”申报表,经德育处审核后报校长室批准。

2、优秀班集体由各班根据评选标准先申报,后由德育处和校长室考评。

三、 名额比例:

“三好学生”占班级学生总数的10%,“优秀学生干部”占班级学生总数的5%。

校 长 室

2008年6月9日


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